Trabajo y Aprendo - Another brick in the Wall

TRABAJO Y APRENDO

1.Observa el video de Pinck Floid, Another brick in the Wall, perteneciente álbum the Wall, lanzado en 1979

 2. Responde:

a. ¿Piensas que los argumentos mostrados en el video son válidos?

Para mi parecer si son válidos. 

b. ¿Te identificas con el video? 

Si, por que todos los estudiantes hemos llegado al punto de frustrarnos por cualquier cosa que nos este pasando en ese momento pero no todo se lo tiene que ver del lado malo, ya que con las frustraciones, los obstáculos que te pone la vida si logras superarlos luego se convierten en éxito.   

c. ¿Qué quiere decir con la metáfora "Another brick in the wall" ("otro ladrillo en la pared")

Se refiere a que los estudiantes son como los ladrillos,  la forma educativa era muy exigente ya que había muchas normas ellos son los ladrillos porque son fuertes y también así era  en la antigüedad las escuela de ese entonces. 

3. Investiga a profundidad sobre los autores de esta canción, el contexto en el cual se crea y los efectos sociales que produjo. 

 

Another Brick in the Wall (en español, Otro Ladrillo en el Muro) es el título de una canción del grupo británico de rock progresivo Pink Floyd, compuesta por Roger Waters, bajista y segundo vocalista de la banda. Dividida en tres partes, "Part I", "Part II" y "Part III", éstas se incluyeron en el álbum The Wall, publicado en 1979.

"Another Brick in the Wall (Part 1)" es la tercera canción del álbum, y la primera en mencionar la palabra "muro" que es fundamental para la historia del álbum. "El muro de concreto (Razsac) " ("the wall") es una metáfora sobre el recinto que el protagonista, Pink, construye alrededor de él para escapar de la realidad, los "ladrillos en la pared" ("bricks in the wall") representan cada uno de los traumas que Pink va experimentando a lo largo de su vida, lo que lo lleva a crear esta protección. Aquí, la frase "another brick in the wall" se refiere a la desaparición del padre de Pink.

Composición

Esta es la primera aparición de un compás de 4/4 en el álbum donde la guitarra le da un borde contrastado. El tempo de la obra se encuentra en Moderato y su tonalidad es de Do mayor (C), pese a empezar y mantenerse el mayor tiempo de forma dórica con un acorde de Re menor, el cual se repite hasta el puente (Sol mayor) y desemboca en el estribillo, el cual utiliza Fa mayor, Do mayor y regresa a Re menor. El tema principal se introduce de manera discreta, ayudado por la ausencia de una batería que es requerida para desarrollar el ritmo de la canción.

 

Análisis de las palabras

 

La letra es más oscura que las demás canciones. Waters evoca la muerte de su padre durante la Batalla de Anzio en Anzio, Italia, durante la Segunda Guerra Mundial (1944). Él se pregunta con amargura: "Papá, ¿qué dejaste para mí?" ("Daddy, what you leave behind for me?"), y luego responde a su propia pregunta: "A pesar de todo, sólo fue un ladrillo en la pared" ("all in all it was just a brick in the wall").

4.Recopila múltiples versiones audiovisuales del mismo tema